Os benefícios da leitura

  Iniciando um novo ano letivo, e o PIBID de Biologia está pronto para recomeçar suas atividades, o projeto tem como público alvo os adolescentes das escolas:  Boulanger Pucci e Adolfo Bezerra de Menezes, pretendemos estimular a leitura como ferramenta para a compreensão do mundo.
  Sabemos que são vários os benefícios proporcionados pela leitura, segundo o Ministério da Educação (MEC), entre outros, o hábito da leitura traz benefícios como:
- Ampliação do nosso conhecimento geral: além de ser envolvente a leitura, expande nossas referências e nossa capacidade de comunicação.
- Desenvolve nosso repertório: ler é um ato valioso para nosso desenvolvimento pessoal e profissional, é uma forma de ter acesso às informações e, com elas, buscar melhorias pra você e para o mundo.
- Desenvolve o senso crítico: além de ser envolvente, a leitura expande nossas referências e nossa capacidade de comunicação.
- Aumenta o vocabulário: graças aos livros, descobrimos novas palavras e novos usos para as que já conhecemos.
- Estimula a criatividade: ler é fundamental para soltar a imaginação. Por meio dos livros, criamos lugares, personagens, histórias.
 - Facilita a escrita: ler é um hábito que se reflete no domínio da escrita. Ou seja, quem lê mais escreve melhor.
- Emociona e causa impacto: quem já se sentiu triste (ou feliz) ao fim de um romance, sabe o poder que um bom livro tem.
- Muda a vida das pessoas: quem lê desde cedo está muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida.
  Portanto,diante de tantos benefícios, concluimos que a leitura é um dos principais suportes para o aprendizado, então é nosso dever, ler e estimular a leitura entre os jovens.
                                                                                                      Texto Redação Educar (2010)

           Vanessa Pessoa
                      Disponível em: http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura .Acesso em 20 jan 2012

Coordenadores, supervisores e direção das escolas na ultima reunião de 2011.

Dezembro de 2011 foi encerrado com a última reunião dos coordenadores, supervisores e direção das escolas parceiras. As tarefas eram muitas, fim de semestre com correção de provas, fechamento de notas, elaboração de relatórios mas, estávamos todos lá. Nós coordenadores e supervisores queríamos apresentar à direção das escolas nossas ideias sobre as atividades coletivas a serem realizadas nas escolas. E a direção estava para nos apresentar o cronograma anual das atividades escolares para que pensássemos juntos como as atividades em conjunto. Assim, a pauta principal foi a discussão do cronograma anual das atividades escolares e como aliá-lo as atividades do Pibid. Não foi a primeira vez que os diretores(as) das escolas participaram de reuniões com a coordenação e supervisão do projeto Pibid e isso é bastante importante para a aproximação Universidade e Escola. Estes momentos são sempre interessantes pois nunca ficamos somente na pauta. Há sempre troca de alguma experiência e a cada oportunidade desta nos conhecemos um pouco mais e podemos pensar futuras atividades conjuntas. Apesar do desgaste típico de final de ano e muitas vezes da expressão de cansaço nos rostos, todos estavam sorridentes para a foto a ser colocada no Blog. É isso pessoal. Semestre se inicia e outras virão. Desejo a todos um ótimo ano de trabalho, sucesso a todos!





Visita a Biblioteca Municipal de Uberaba

Nos dias 26 e 27 de setembro, foram realizadas duas visitas a Biblioteca Municipal de Uberaba com o intuito de apresentar e conhecer a estrutura das suas galerias e o acervo de livros, que contém milhares de exemplares, mixando títulos de grandes autores, como José de Alencar, e livros sobre determinadas matérias escolares, como biologia e química. Nesta visita, estavam presentes os licenciandos do PIBID (Alan, Angelo, Luciana, Marcelo, Raquel e Renata), os alunos da Escola Municipal José Maccioti participantes do projeto e a sub-coordenadora Professora Eliete.

Nossa visita foi contemplada com uma amostra de vídeos sobre a vida do Rondon, que foi um grande desbravador do interior do país, foi inspiração para criar o SPI (Serviço de Proteção ao Índio). Teve seu primeiro encontro com os índios (alguns hostis, outros escravos de fazendeiros) quando construía as linhas telegráficas que ligaram Góias a Mato Grosso. Com a Comissão Rondon, construiu 372 km de linhas e mais cinco estações telegráficas: Pimenta Bueno, Presidente Hermes, Presidente Pena (depois Vila de Rondônia e atual Ji-Paraná), Jaru e Ariquemes, na área do atual estado de Rondônia. Em 1º de janeiro de 1915, concluiu sua missão com a inauguração da estação telegráfica de Santo Antônio do Madeira. Rondon estava sendo homenageado pelos seus feitos ao longo da sua vida. Após essa amostragem, conhecemos todos os setores da biblioteca passando pelas estantes onde se encontram os exemplares dos livros, as mini-salas de estudos, sala de informática, jardim (onde são realizados projetos voltados à leitura e teatro para a comunidade) e finalizamos nosso passeio na sala onde se localizava o acervo de livros infantis.

Nesta sala, os alunos tiveram contato com livros voltados para sua faixa etária e, com isso, muitos alunos ficaram encantados com a diversidade e a qualidade dos livros encontrados naquele local. Finalizamos a visita com os agradecimentos de nos licenciandos e de todos os alunos da Escola José Maccioti pela oportunidade dada à nos de conhecermos um grande patrimônio cultural da cidade de Uberaba.

Angelo Alves, Alan Assunção e Bruna P.